高三逆袭真的存在吗

很多高三学子都想要在最终的高考中取得一个很好的成绩，所以想要在高三一年中逆袭成功，但是又对于一些逆袭成功的案例存在怀疑，那么高三逆袭真的存在吗？接下来掌门学堂小编就和大家分享一些相关内容，一起来看看吧。

高三逆袭真的存在吗

高三逆袭成功事例

他叫若愚，虽然不能说属于“大智若愚”型的学生，但是也是比较聪明的学生，但是高一和高二完全荒废，因为高一我只是他的历史老师，所以对他印象不深，因为他的座位，多数时间是空着的，问他班主任，说这孩子多半是废了，想来就来，想走就走，家长管不了，我们也没办法。

至于成绩，毫无疑问，是班级垫底，成绩一直就在400分左右。这么一个学生分班后分到我班，说实话，我也没有报什么希望。

高三开学，他给我说：“老师，我打算考一本。”

“开玩笑！”我说。因为他的性格很开朗，所以我激了他一下，实际上也是我内心真实的想法。

他说：“老师，要不我们打个赌吧，谁输了谁请客吃饭。”

我一听，他来劲了，我将计就计：“好呀，到时候可要请问到大饭店吃啊”。

就这样，我们形成了赌约。

之后，我观察这孩子，他还真的认真学了。上课我让背诵历史，他在那里做题，我问他为什么不背，他说老师我会。我让他背，他竟然能说出来，而且是按照自己的理解大体上说出来，虽然不算熟练，但是还算准确，看得出，是动脑子了。

就这样，高三“一模”考试，他没有过线！但是，离分数只差了几分，这让我们兴奋。

他如约的请问在学校门口的水饺店吃了水饺，吃水饺时我们主要谈了一些虚的东西，因为我知道他已经上岸了，只需要多鼓励就行。

就这样，果不其然，他的高考成绩考了590多分，这在文科班是一个很好的成绩了，排名班级前5名，男生中排名第1名，所有的同学都感觉到惊讶。

高三怎么逆袭

高效课堂

我认为，提高听课效率的关键是预习，将下节课要讲的内容大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。课上，老师讲很熟悉的内容时，可以适当地放松一下，讲自己稍陌生的内容时要聚精会神地听。另外，记笔记时，不需要全记，书上有的不要记，要记一些书上没有的定理定律、典型解法。

限时学习

自行复习时不妨给自己定限制时间，例如给自己限定一小时内完成某份练习，这样不仅有助于提高效率，完成后还会有成就感。以后，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

先思后行

学习的过程，主要思考的过程，比如说记单词，如果你只是随意浏览或漫无目地抄写，也许要很多遍才能记住，但如果你运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。又比如，做一道题，你不能想到一步做一步，要先纵观整道题的解题思路，理通以后再下笔。

以上就是由掌门学堂小编为大家整理的高三逆袭真的存在吗的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。逆袭成功的案例有很多，大家一定要相信自己可以逆袭成功，没有到最后一刻就不可以放弃，乾坤未定，你我皆是黑马。